Adhd

Onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit zijn typisch voor adhd. Lees hier hoe u de aandoening op welke leeftijd behandelt.
Adhd

ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit zijn de belangrijkste kenmerken. Als de aandoening niet wordt behandeld, heeft dit invloed op schoolprestaties en professionele prestaties en sociale contacten. ADHD is een van de meest voorkomende psychische stoornissen in de kindertijd. In veel gevallen zal het leven duren. Hoe ADHD te herkennen en hoe de aandoening te behandelen, lees hier.

Marian Grosser, arts

ADHD wordt tegenwoordig snel uitgesproken als kinderen onoplettend en onrustig zijn. Alleen specialisten en psychologen kunnen echter een betrouwbare diagnose stellen.

Productoverzicht

ADHD

  • symptomen

  • Oorzaken en risicofactoren

  • Examens en diagnose

  • therapie

  • Ziekteprocedure en prognose

ADHD: kort overzicht

  • Voornaamste verschijnselen: Onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit. Bij sommigen ook dromerigheid
  • Effect van ADHD: Leer- of beroepsproblemen, gedragsproblemen, problemen in de omgang met anderen
  • Oorzaken en risicofactoren: waarschijnlijk overwegend genetische, maar ook ongunstige omgevingsinvloeden als trigger
  • diagnose: Verzoeken van typische kenmerken, gedragsobservaties, uitsluiting van andere mentale en lichamelijke ziekten als oorzaak
  • therapie: Gedragstherapie, mogelijk in combinatie met medicatie. Oudertraining voor de kinderen.
  • voorspelling: Blijft achter als "ADS" vaak blijft bestaan ā€‹ā€‹in de volwassenheid. Hyperactiviteit neemt dan af. Als ze onbehandeld blijven, zijn er ernstige gevolgen voor het professionele en privĆ©-leven

Lees ook

  • ADHD - volwassenen

ADHD: symptomen

Als kinderen of volwassenen zijn onrustig, afgeleid, chaotisch en ongecontroleerd impulsief of constant dromerig, kan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) de oorzaak van de problemen. In de volkstaal spreekt men ook van de "Zappelphilipp".

Volgens de ADHD-definitie is de stoornis geassocieerd met de volgende hoofdsymptomen:

  • attention deficit
  • uitgesproken impulsiviteit
  • extreme rusteloosheid (hyperactiviteit)

Drie subgroepen

De symptomen van ADHD kunnen sterk variƫren. Het toont ook niet altijd alle tekens in een patiƫnt. In totaal zijn er drie subgroepen van ADHD

  • overwegend hyperactief-impulsief: "Zappelphilipp"
  • voornamelijk aandacht gestoord "Hans-peep-in-the-air" of "TrƤumsuse" (Attention soort Deficit ADS))
  • Gemengd type: aandacht krijgen en hyperactief zijn

ADHD-symptomen per leeftijdsgroep

ADHD is een aangeboren stoornis die zich voor de leeftijd van zes jaar manifesteert. De ziekte kan lange tijd aanhouden. ADHD-symptomen variƫren echter bij baby's, peuters, adolescenten en volwassenen.

Vroege tekenen bij de baby

Een veilige diagnose van ADHD is nog niet mogelijk in de kindertijd. Toch hebben de onderzoekers een verband tussen ADHD en de zogenaamde regulatiestoornissen in lange termijn studies gevonden.

Verminderde baby's huilen vaak en lang, slapen slecht en zijn soms moeilijk te voeden. Ze zijn ook erg onrustig en verschijnen vaak in een slecht humeur. Sommige baby's die ADHD later in het leven ontwikkelen, weigeren lichaamscontact. Dergelijk gedrag kan echter ook op volledig verschillende oorzaken zijn gebaseerd. Slechts een derde van de baby's met dergelijk gedrag kreeg later de diagnose ADHD.

ADHD-symptomen in de kindertijd

ADHD is ook moeilijk te herkennen bij baby's. Een ADHD peuter huilen meestal erg veel, heeft geen verlangen om te spelen en slechts een kleine capaciteit om aandacht. Typische ADHD-symptomen op deze leeftijd zijn gemarkeerde motorische rusteloosheid en rusteloosheid.

Sociale problemen: ADHD belast vaak het kind en zijn ouders. De kinderen vinden aan hun verontrustende gedrag alleen een slechte verbinding. Ze hebben problemen om vrienden te maken met andere kinderen.

Slecht concentratievermogen: Baby's met ADHD vinden het moeilijk om zich lange tijd te concentreren op stille activiteiten. Na een korte tijd veranderen ze van het ene spel naar het andere. Hun onvoorspelbare gedrag kan ook leiden tot meer frequente ongevallen.

Uitgesproken uitdagende fase: Zelfs de uitdagende fase is gewelddadiger dan andere kinderen. ADHD-kinderen barsten vaak midden in de gesprekken. Sommigen belasten het geduld van hun ouders door voortdurend geluiden te produceren.

Opvallende taalverwerving: De verwerving van taal bij kinderen met ADHD vindt opvallend vroeg of laat plaats.

Gebrek aan coƶrdinatie van beweging: Omgaan met ambachtelijke gereedschappen is moeilijk voor veel kinderen met ADHD te wijten aan hun gebrek aan fijne en grove motoriek.

ADHD-symptomen op de basisschoolleeftijd

Gemeenschappelijke ADHD-symptomen bij kinderen in het basisonderwijs hebben een lage frustratietolerantie en driftbuien als de dingen niet gaan volgens hun wil. Constante spraak en ongepaste gezichtsuitdrukkingen en gebaren zijn andere symptomen.ADHD manifesteert zich ook door onhandigheid en frequente ongelukken tijdens het spelen. De kinderen lijden aan de gevolgen van de aandoening en hebben meestal een laag zelfbeeld.

Kinderen met ADHD vinden het moeilijk om aan de regels te voldoen. Op school zijn ze daarom vaak als "vervelend" en als "spoilsport". Ze praten overdreven en onderbreken anderen. Taken lossen ze langzaam en niet-systematisch op, en ze zijn snel afgeleid en tolereren amper frustratie. Dit alles maakt ze buitenstaanders.

Voor docenten zijn ADHD-symptomen, zoals disruptie in de klas en afleidbaarheid een uitdaging. Niet elk getroffen kind worstelt constant, maar alle kinderen met het ADHD-syndroom zijn ongewoon.

In veel gevallen hebben de kinderen een leesspelling of wiskundige zwakte. Deze ADHD-symptomen maken het voor kinderen moeilijk om bij te blijven op school. Bovendien is hun schrijven vaak moeilijk te lezen en is hun bestelgedrag chaotisch.

ADHD-symptomen tijdens de adolescentie

Adolescenten met ADHD blijven onoplettend en ontwikkelen vaak een "zero-bock mentaliteit". Ze weigeren de noodzakelijke diensten en vluchten naar een agressieve anti-houding. Tot op zekere hoogte zijn dergelijke gedragingen in de adolescentie sowieso niet ongebruikelijk, maar bij ADHD zijn ze veel meer uitgesproken.

Adolescenten met ADHD zijn gevoelig voor risicovol gedrag en voelen zich vaak aangetrokken tot gemarginaliseerde sociale groepen. Alcohol en drugs spelen hier vaak een rol. Velen lijden aan een laag zelfbeeld, sommige ervaren sterke angsten en ook depressies. Maar er zijn ook jonge mensen die zich beter voelen - rusteloosheid en impulsiviteit nemen af.

ADHD op volwassen leeftijd

Bij ongeveer 40 procent van de kinderen met ADHD leeft de ziekte levenslang voort. In Duitsland lijden ongeveer twee miljoen volwassenen aan ADHD of ADD.

Het uiterlijk van de stoornis verandert echter. In de puberteit verliest de overtollige motor gewoonlijk. Volheid, vergeetachtigheid of desorganisatie komen naar voren. Ook blijven symptomen zoals impulsief gedrag en ondoordachte acties bestaan.

Het probleem is dat ADHD vaak niet wordt herkend in de volwassenheid. De symptomen bestaan ā€‹ā€‹dan zo lang dat ze als onderdeel van de persoonlijkheid worden waargenomen.

Maar als de aandoening niet wordt behandeld, kan dit ernstige gevolgen hebben voor sociale contacten, carriĆØres en tevredenheid met het leven. Door hun impulsiviteit en ondoordachte actie nemen ze vaak onnodige risico's en schaden ze zichzelf.

Vaak treden er extra psychische aandoeningen op, zoals depressie, angststoornissen, middelenmisbruik of verslavingen.

Als ze de overvloed aan ideeƫn die typisch zijn voor ADHD beheersen en gebruiken, kunnen volwassenen met ADHD ook extreem succesvol zijn in het leven.

Meer over ADHD op volwassen leeftijd is te vinden in de tekst ADHD volwassenen.

Positieve symptomen: ADHD kan ook voordelen bieden

ADHD kan ook positieve kanten hebben. Mensen met ADHD zijn mentaal vaak erg mobiel en kunnen heel creatief zijn. Als u een taak vindt die u opwindt, bent u zeer gemotiveerd en uiterst capabel. In dat geval kunnen ze hun aandacht op Ć©Ć©n ding richten en zeer succesvol zijn.

Ze hebben ook een goede toegang tot hun gevoelens en worden als zeer behulpzaam beschouwd. Hun rechtvaardigheidsgevoel is ook sterk. Ondanks de vele problemen die mensen met ADHD hebben vanwege hun symptomen, vinden ze vaak geweldige manieren om ermee om te gaan.

Voordeel voor de Zappelphilipp

ADHD kan ook nuttig zijn. Omdat het rusteloze lichaam vaak wordt geassocieerd met een bijzonder mobiele geest. Dus ook met Sven O. Miksch. Van Larissa Melville

MEER INFORMATIE!

Verschil ADS - ADHD

De term aandachtstekortsyndroom (ADD) verwijst naar mensen die niet opletten en zich slecht kunnen concentreren, maar niet hyperactief zijn. Dus komen ze overeen met het "dromerige" subtype van ADHD. Er is geen fundamenteel verschil tussen ADD en ADHD.

ADD ADD-kinderen zijn minder opvallend dan hun hyperactieve kameraden. De aandoening wordt daarom vaak niet door hen herkend. Maar ze hebben ook grote problemen op school. Bovendien zijn ze erg gevoelig en snel gewond.

Hoe ADHD en ADD anders zijnZappelphilipp en TrƤumsuse: kinderen met ADHD en ADD gedragen zich anders

ADHD: oorzaken en risicofactoren

Waarom sommige kinderen ADHD ontwikkelen is nog niet duidelijk. Het is duidelijk dat het genetische materiaal een grote invloed heeft. Een cruciale rol in de ontwikkeling van ADHD spelen biologische veranderingen van de hersenen. Met een passende predispositie kunnen omgevingsfactoren dan ADHD activeren.

ADHD is geen moderne beschavingsziekte, zoals in het verleden vaak werd aangenomen. Het wordt niet veroorzaakt door onjuist onderwijs, slecht dieet of overmatig gebruik van de media. Hoewel deze factoren een nadelig effect op de aandoening kunnen hebben, zijn ze niet de oorzaak.

Genetische oorzaken

Onderzoekers gaan ervan uit dat de genen een aandeel hebben van 70 procent in de ontwikkeling van ADHD. In veel gevallen lijden ouders, broers en zussen of andere familieleden ook aan ADHD. Het risico op het ontwikkelen van ADHD is aanzienlijk hoger, vooral voor jongens, als een van de ouders aan de aandoening lijdt.

Signaalverstoring in het hoofd

Bovendien vermoeden wetenschappers disfuncties in de hersenen als de oorzaak van ADHD. Bepaalde regio's zijn niet actief genoeg - ze bevinden zich in een soort van "Doornroosje". Deze omvatten de frontale lobben en bepaalde delen van de slurf ganglia en het cerebellum. Deze hersensecties zijn verantwoordelijk voor aandacht, uitvoering en planning, concentratie en perceptie.

In hen is de concentratie van speciale boodschappersubstanties te laag, die noodzakelijk zijn voor de communicatie van de zenuwcellen. Deze omvatten serotonine, dat de regeling van de impuls reguleert, en norepinephrine en dopamine, die belangrijk zijn voor aandacht, motivatie en motivatie.

Ontbrekende filters

Talloze stukjes informatie komen elke seconde bij onze hersenen binnen, maar slechts enkelen van hen worden ons gewaar. Een filter beschermt tegen sensorische overbelasting en helpt om belangrijk en onbelangrijk van elkaar te onderscheiden.

Bij kinderen met ADHD / ADD filteren de hersenen onbelangrijke informatie onvoldoende. De hersenen van mensen met ADHD worden dan tegelijkertijd geconfronteerd met te veel verschillende stimuli en overweldigd.

Daarom zijn ze moeilijk te concentreren. De ongefilterde stroom van informatie maakt haar rusteloos en gespannen. Als de leraar iets op het bord laat zien, wordt het kind al afgeleid door de geluiden van zijn klasgenoten. Kinderen met ADD zonder hyperactiviteit gedragen zich tamelijk stil, maar hebben net zo moeilijk attent te zijn als de klassieke "Zappelphilipp".

milieu-invloeden

Milieu-toxines en voedselallergieƫn zijn vermoedelijk ook geassocieerd met ADHD en ADD. Alcohol en drugs tijdens de zwangerschap en een gebrek aan zuurstof bij de geboorte verhogen ook het risico dat het kind ADHD ontwikkelt.

De externe omstandigheden waaronder een kind opgroeit, kunnen het verloop van de aandoening beĆÆnvloeden. Voorbeelden van ongunstige omstandigheden zijn

  • weinig emotionele aandacht
  • verkrampte levensomstandigheden
  • constant argument van de ouders
  • ruis
  • ontbrekende of niet transparante structuren
  • gebrek aan lichaamsbeweging
  • tijdsdruk
  • hoge mediaconsumptie

ADHD: onderzoeken en diagnose

ADHD kan zich heel anders uiten. Dit bemoeilijkt de diagnose. Niet alle tekenen van de stoornis zijn altijd aanwezig. Ook zijn ADHD-symptomen vaak moeilijk te onderscheiden van leeftijdgeschikt gedrag. Daarom kunnen alleen ervaren specialisten, zoals kinderartsen of kinder- en jeugdpsychiaters, ADHD diagnosticeren.

Voor de diagnose ADHD moet aan bepaalde criteria volgens het classificatiesysteem ICD-10 worden voldaan. Typisch voor ADHD is een ongewone hoeveelheid onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit. In een ADD-diagnose zijn de kinderen alleen onoplettend, maar niet hyperactief of impulsief.

Diagnostisch criterium onoplettendheid

Bij ADHD kunnen ten minste zes van de volgende typische ADHD-symptomen van onoplettendheid worden vastgesteld. Ze hebben zich gedurende ten minste zes maanden voorgedaan en zijn niet het gevolg van een ontwikkelingsfase die geschikt is voor de leeftijd. De slachtoffers

  • Details letten niet op of maken onzorgvuldige fouten
  • moeite hebben zich te concentreren op de langere termijn
  • lijken vaak niet te luisteren als ze rechtstreeks worden aangesproken
  • vaak niet volledig instructies voltooien of taken voltooien
  • moeite hebben met het voltooien van taken en activiteiten op een geplande manier
  • vaak vermijden of weigeren om taken uit te voeren die voortdurende concentratie vereisen
  • verliezen vaak dingen zoals speelgoed of huiswerkboeken
  • worden gemakkelijk afgeleid door onbeduidende stimuli
  • zijn vaak vergeetachtig bij alledaagse activiteiten

Diagnosecriterium hyperactiviteit - impulsiviteit

Bovendien manifesteert ADHD zich in ten minste zes van de volgende typische ADHD-symptomen van hyperactiviteitsimpulsiviteit. Ook deze hebben zich gedurende ten minste zes maanden voorgedaan en zijn niet het gevolg van een voor de leeftijd geschikte ontwikkelingsfase. De slachtoffers

  • kronkelen of kronkelen op de stoel
  • zit met tegenzin en verlaat vaak de stoel, zelfs als er wordt verwacht dat u zit
  • ren vaak rond of beklim hoog, zelfs in ongepaste situaties
  • zijn rusteloos, druk of gedragen zich vaak als aangedreven door een motor
  • zijn meestal erg luid tijdens het spelen
  • praat vaak te veel
  • vaak barstte uit met het antwoord voordat de vragen volledig zijn gesteld
  • vaak moeite hebben met wachten op hun beurt
  • anderen onderbreken of storen anderen vaak tijdens gesprekken of spelletjes

Kinderen met ADHD ervaren deze symptomen meestal vĆ³Ć³r de leeftijd van zeven. Ze komen niet alleen thuis of op school voor, maar in minstens twee verschillende omgevingen. De diagnose ADHD moet ook worden gekenmerkt door lijden of moeite met socialiseren, leren of werken.

Onderzoek naar de diagnose ADHD

Om ADHD te detecteren, gebruikt de specialist speciale vragenlijsten om bepaalde ADHD-typische gedragingen te identificeren.

Belangrijk zijn gedragsproblemen en eigenaardigheden die van invloed zijn op leren, prestaties of later op het werk. Andere onderwerpen zijn de gezinssituatie en ziektes in het gezin. Hij vraagt ā€‹ā€‹ook naar eigenaardigheden tijdens zwangerschap, bevalling en ontwikkeling, evenals eerdere ziektes en actuele andere klachten.

Hij zal ook vragen stellen over nicotine, alcohol, drugsgebruik en psychiatrische aandoeningen bij volwassen patiƫnten.

Hoe ouders het bezoek van de arts kunnen voorbereiden

  • Observeer en beschrijf het gedrag van uw kind: zijn er actuele kritieke gebeurtenissen die de oorzaak kunnen zijn van rusteloos gedrag? Wanneer komen de aandachtstoornissen voor, op welk tijdstip van de dag, op welke weekdagen (schooldagen, weekends)?
  • Praat met de zorgverleners van uw kind: kleuterschool, school, schat, grootouders.

Overzicht van ouders, verzorgers en leraren

Voor pediatrische ADHD-diagnostiek interviewt de specialist ouders en andere zorgverleners over de sociale, leer-, prestatie- en persoonlijkheidskenmerken van het kind. De arts kan de volgende vragen stellen in een eerste interview:

  • Kan uw kind zich lange tijd op een activiteit concentreren?
  • Is uw kind fidgety wanneer het verondersteld wordt stil te zitten?
  • Spreekt uw kind vaak tussen of zelfs veel?
  • Is uw kind gemakkelijk afgeleidbaar?

Docenten kunnen waardevolle informatie geven over de intellectuele prestaties en aandacht van de kleine patiƫnt. Oefenboeken geven ook informatie over een mogelijke aandoening op basis van volgorde, begeleiding, schrijven en classificatie. Certificaten documenteren de academische prestaties.

Lichamelijke onderzoeken verdacht van ADHD

De arts onderzoekt het motorcoƶrdinatievermogen van het kind en beoordeelt zijn gedrag tijdens het onderzoek. Hiervoor observeert hij het vermogen om samen te werken, gebaren, gezichtsuitdrukkingen, spraak, vocalisaties van het kind. Een meting van de uitstroom in het EEG is alleen nodig als er bijvoorbeeld een vermoeden van epilepsie bestaat.

Gedragsobservatie bij vermoedelijke ADHD

Tijdens de onderzoeken en de medische geschiedenis observeert de arts / ADHD-specialist het kind en zoekt het naar gedragsproblemen.

Soms helpen video-opnamen om de diagnose ADHD te garanderen. Met video's kan de specialist ook aan de ouders de opvallendheid van hun kind laten zien in gezichtsuitdrukkingen, gebaren en lichaamstaal, of het stopzetten van de aandacht. De verslagen tonen ook de reactie van de ouders en documenteren later de loop van de therapie.

Differentiatie van andere aandoeningen

Het is belangrijk om ADHD te onderscheiden van andere problemen met vergelijkbare symptomen. Psychologisch gezien kan dit bijvoorbeeld een verminderde intelligentie of een zwakke spelling van lezen (dyslexie) zijn. Indien mogelijk vergelijkt de specialist de resultaten met eerdere bevindingen, bijvoorbeeld het examen voor schoolinschrijving. Obsessief-compulsieve stoornis kan ook ADHD-achtige hyperactiviteit veroorzaken.

In sommige gevallen is de hyperactiviteit ook gebaseerd op fysieke oorzaken zoals metabole stoornissen, epilepsie, ticstoornissen, het syndroom van Tourette of jeuk, visuele of gehoorproblemen die dienovereenkomstig moeten worden behandeld.

Veel verkeerde diagnoses

Deskundigen zijn van mening dat ADHD bij kinderen vaak snel wordt gediagnosticeerd. Niet elk bijzonder actief of levendig kind heeft ADHD. Sommige kinderen krijgen misschien niet genoeg beweging om hun energie te leven.

Anderen hebben meer rust- en ontspanningsmomenten nodig dan andere kinderen en zijn daarom overenthousiast. Dan zijn veranderingen in levensstijl vaak genoeg om de situatie te ontspannen. Het is daarom belangrijk om een ā€‹ā€‹nauwkeurige diagnose te hebben van een ervaren kinderarts of kinder- en jeugdpsychiater.

ADHD: hoogbegaafdheid is zeldzaam

Als kinderen niet op school slagen, is dit niet noodzakelijk te wijten aan een gebrek aan intelligentie. Sommige kinderen met ADHD zijn beter dan gemiddeld en hebben nog steeds grote problemen in de klas. De combinatie van ADHD + hoogbegaafdheid is echter zeldzaam.

Hoogbegaafde kinderen worden echter vaak te weinig uitgedaagd op school en zijn daarom rusteloos en van streek. Ze worden soms ten onrechte gediagnosticeerd met ADHD.

Kinderen worden hoogbegaafd geacht als ze meer dan 130 punten scoren in een intelligentietest. Dergelijke kinderen worden meestal gekenmerkt door een bijzonder goede concentratie, die niet bestaat bij ADHD.

Het is belangrijk om erachter te komen welke behandeling in het individuele geval optimaal is. De specialisten werken met ouders, leraren, opvoeders en andere zorgverleners. Vaak is er geen duidelijke oorzaak van ADHD te vinden.

Het doel van ADHD-therapie is om de patiƫnt in staat te stellen zich normaal te ontwikkelen en zo normaal mogelijk te leven. Een attention deficit hyperactivity disorder bestaat niet alleen. Maar met een op maat gemaakte therapie en veel geduld, kan er veel worden bereikt. De goed gecoƶrdineerde samenwerking van alle betrokkenen is cruciaal voor succes.

  • Afbeelding 1 van 8

    ADHD - alles wat je moet weten!

    ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) wordt ook wel "Zappelphilipp-syndroom" genoemd. In feite zijn mensen met ADHD vaak hibbish en hyperactief. Maar dat is niet altijd het geval. Welke symptomen spreken nog steeds voor ADHD en wat kan eraan gedaan worden, lees hier.

  • Afbeelding 2 van 8

    Hoe vaak komt ADHD voor?

    ADHD is de meest voorkomende psychiatrische stoornis bij kinderen en adolescenten. Twee tot zes procent van alle kinderen in Duitsland lijdt eraan - jongens aanzienlijk vaker dan meisjes. ADHD werd lange tijd beschouwd als een "kinderziekte". Veel volwassenen hebben er zelfs last van, omdat alleen bij sommige kinderen de symptomen met de leeftijd verdwijnen. Ongeveer 60 procent heeft een levenslange strijd met de ziekte en de gevolgen ervan.

  • Afbeelding 3 van 8

    Hoe ontwikkelt ADHD zich?

    Wetenschappers geloven dat ADHD wordt veroorzaakt door een verstoorde signaaloverdracht in de hersenen. Het metabolisme van de boodschappers dopamine en norepinephrine, die verantwoordelijk zijn voor aandacht, motivatie en motivatie, is verstoord. Als gevolg hiervan kunnen de hersenen de informatie die constant binnenkomt niet goed verwerken - deze wordt letterlijk overspoeld met stimuli. Externe omstandigheden zoals tijd op de computer of weinig aandacht kunnen ook ADHD verhogen.

  • Afbeelding 4 van 8

    Hoe herken ik ADHD bij kinderen?

    Kinderen met ADHD vertonen niet altijd dezelfde symptomen. Veel van de kleine patiƫnten zijn hyperactief, chaotisch, barsten van impulsiviteit en worden snel afgeleid. Vaak hebben ze problemen met hun huiswerk en bemoeien ze zich op school. Bij sommige kinderen manifesteert de ziekte zich anders. Vooral meisjes zijn dromeriger, ongericht, vergeetachtiger en trager.

  • = 4? 'waar': 'false' $} ">

  • Afbeelding 5 van 8

    Hoe herken ik ADHD bij volwassenen?

    Volwassenen vertonen andere symptomen dan kinderen: ze zijn minder kieskeurig en hyperactief. Maar er zijn nog steeds symptomen zoals misdrijf en vergeetachtigheid. Meestal zijn ze ongeorganiseerd en vinden ze het moeilijk om taken uit te voeren. Dit is van invloed op zowel professioneel als privƩ. Vaak worden depressie, persoonlijkheidsstoornissen, angst of alcohol- en drugsproblemen toegevoegd.

  • Afbeelding 6 van 8

    Hoe wordt ADHD behandeld?

    ADHD kan tot nu toe niet genezen, maar alleen behandelen. Als de stoornis wordt uitgesproken en het leven beĆÆnvloedt, worden medicijnen zoals methylfenidaat gebruikt, die de boodschappers dopamine en norepinephrine in de hersenen vrijgeven. In de meeste gevallen ontvangen patiĆ«nten ook psychotherapie, wat hen helpt stress te verwerken en zich beter te concentreren en te organiseren. Voor kinderen is het belangrijk om de omgeving te betrekken om het kind de nodige ondersteuning te geven.

  • Afbeelding 7 van 8

    Wat gebeurt er als ADHD onbehandeld blijft?

    Onbehandeld kan ADHD levenslange gevolgen hebben: veel patiƫnten falen al bij het afstuderen en hebben moeite met het vinden van een baan. Bovendien dreigt sociaal isolement omdat ze vaak moeite hebben om relaties te onderhouden. Het meestal zeer levendige temperament leidt ook tot criminele activiteiten en gevaarlijke acties - ongelukken komen vaak voor. In volwassenheid behoren psychische aandoeningen of zelfs een hartaanval tot de bedreigingen.

  • = 8? 'waar': 'false' $} ">

  • Afbeelding 8 van 8

    De positieve kant van ADHD

    Maar ADHD heeft niet alleen negatieve kanten: sommige patiƫnten zijn buitengewoon creatief en barsten van energie. Als het mogelijk is om dit in de juiste richting te zetten, kunnen mensen met ADHD bijzonder succesvol zijn in hun werk, vooral op creatieve gebieden.

therapie


Zo? Deel Met Vrienden: