Adhd: fidgeting helpt bij het leren

Munich (The-Health-Site.com) - "Zit stil en het concentreren van je!" - voor kinderen met ADHD Zappelphilippsyndrom (A ufmerksamkeits- D efizit- H yperaktivit├Ąts- S Torung) is uiteraard een contradictio in terminis. Ze kunnen beter leren als ze rondlopen bij het oplossen van ingewikkelde taken. "Leraren en ouders moeten niet proberen deze kinderen stil te houden", zegt studieleider Julie Schweizer.

Adhd: fidgeting helpt bij het leren

M├╝nchen (The-Health-Site.com) - "Zit stil en concentreer!" - voor kinderen met Zappelphilippsyndrom ADHD (Eenufmerksamkeits-Defizit-Byperaktivit├Ąts-SDit is duidelijk een contradictio in terminis. Ze kunnen beter leren als ze rondlopen bij het oplossen van ingewikkelde taken.

"Leraren en ouders moeten niet proberen deze kinderen stil te houden", zegt studieleider Julie Schweizer. "De hyperactiviteit die wordt gezien bij kinderen met ADHD kan gunstig voor hen zijn."

Voor de studie, de onderzoekers onderzocht 26 jongens in de leeftijd van acht en twaalf jaar met de diagnose ADHD en 18 normaal ontwikkelde jongens van dezelfde leeftijd. Ze moesten allemaal taken oplossen die enige concentratie vereisten. Hoeveel de kinderen bewogen tijdens het oplossen van de taken, konden de onderzoekers controleren met behulp van bewegingssensoren die waren bevestigd aan de enkels van de kinderen.

Oefening verbetert de concentratie

De evaluatie toonde aan dat kinderen met ADHD hun werk beter hadden gedaan naarmate ze meer verhuisden. Voor kinderen die geen aandachtstekort hadden, was het tegenovergestelde waar.

De verhoogde activiteit van ADHD-kinderen lijkt niet alleen een symptoom te zijn, maar ook een functie te hebben, schrijven de onderzoekers. Je vermoedt dat de anders erg lage stimulatiedrempel van de kinderen is toegenomen door de fysieke activiteit. Daarna worden ze minder snel afgeleid en kunnen ze zich beter concentreren. Over het algemeen waren de ADHD-kinderen echter minder goed in staat om de concentratie taken aan te kunnen dan de kinderen uit de vergelijkingsgroep, zelfs op het hoogste niveau van beweging.

ADHD - vaak een levenslange metgezel

Ongeveer twee tot zes procent van alle kinderen in Duitsland heeft ADHD, schatten experts. Jongens zijn significant meer getroffen dan meisjes. Typerend voor de stoornis zijn bijvoorbeeld aandachtstekort, overmatige impulsiviteit en extreme rusteloosheid (hyperactiviteit). Vooral bij meisjes kan het gebrek aan vermogen om aandacht te trekken ook heel anders uitgedrukt worden - ze zijn niet hyperactief, maar eerder stil, afwezig en dromerig.

ADHD-symptomen doen zich al voor bij jonge kinderen. In veel gevallen echter, blijven ze bestaan ÔÇőÔÇőin de volwassenheid. Bij volwassenen drukt ADHD zichzelf uit in de vorm van losbandigheid en vergeetachtigheid. Betrokkenen hebben moeite met het plannen en voltooien van taken. Het onderhouden van interpersoonlijke relaties is moeilijk voor veel mensen met ADHD. Ze zijn gevoelig voor angstgevoelens, depressies en een hoog humeur. Niet zelden ontwikkelen ze een verslavingsprobleem. (Cf)

Bron: Dustin E. Sarver, Hyperactiviteit in Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD): Impairing Deficit of Compensatory Behavior? Journal of Abnormal Child Psychology, 2015; DOI: 10.1007 / s10802-015-0011-1


Zo? Deel Met Vrienden: