Wat is dyscalculie? Leerproblemen

Dyscalculie is een van de leerstoornissen: getroffenen hebben vooral problemen met de elementaire rekenkunde.

Wat is dyscalculie? Leerproblemen

Synoniemen

Zwakte van de zonnekolom, rekenkundige stoornis van het denken

definitie

Jongen met leermoeilijkheden

Wiskunde is voor veel kinderen moeilijk. De definitie van dyscalculie gaat echter verder dan min of meer ernstige problemen van nummerbegrip en rekenvaardigheid. Een wereldwijde directory of Diseases (ICD) gedefinieerd dyscalculie als "bijzondere waardevermindering van computervaardigheden die niet verklaard kan worden uitsluitend door de algemene mentale retardatie of onvoldoende scholing."

Om het duidelijk te maken: kinderen met dyscalculie zijn meestal niet minder intelligent of bereid om te leren dan andere kinderen. Vaak worden dyscalculiepatiënten zelfs gekenmerkt door een bovengemiddeld intelligentiequotiënt (IQ). Integendeel, de kinderen missen het begrip van de betekenis van getallen. Bijvoorbeeld, terwijl kinderen zonder dyscalculie gewoonlijk de relatie tussen aantallen en hoeveelheden gemakkelijk kunnen begrijpen of tellen, is dit nauwelijks mogelijk voor kinderen met slechte computervaardigheden. Ze beschouwen getallen als symbolen die nergens op slaan. Echter, zonder het basisbegrip van getallen of tellen, zullen kinderen het leren van elementaire rekenkunde erg moeilijk vinden.

symptomen

Vooral dyscalculie kan het leven van kinderen ernstig belasten. Niet zelden worden ze gepest op school. Bovendien staan ​​ze snel onder druk om te presteren, als ze geen gelijke tred houden met de klasgenoten. Als dyscalculie niet wordt herkend, ontwikkelen de kinderen vaak uitgesproken wiskundeangst of zelfs schoolangst. Een van de symptomen van dyscalculie is dat het numerieke en computationele inzicht zonder gerichte vroege interventie in de loop van het leven nauwelijks verbetert.

behandeling

Idealiter begint de behandeling van dyscalculie al in het voorschoolse tijdperk in de vorm van een integrerende leertherapie. Met de juiste uitgebreide ondersteuning in de voorschoolse (leren therapeutische ontbijt begeleiding), kan de school en familie aanzienlijk verlichten van de negatieve effecten van dyscalculie in de meeste gevallen. In de regel maakt de therapie het mogelijk voor kinderen met wiskundige disfunctie om een ​​schooldiploma te behalen en met succes een beroep te leren.


Zo? Deel Met Vrienden: